团队管理管理团队365体育官网app下载

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  声明•▲▲…▷:…●,◁•☆▼□,●•◇◇-●,=…◇•。详情

  团☆队管理(team management)指在一个组织中-▲▼=●★,依成员工作性质■…、能力组成各种小组□…☆,参与组织各项决定和解★决问题等事务▲▽△•,以提高组织生产力和达成组▲织目标▷■◁◁○。

  基本上•=◇▲,小组是组织的基本单位▪•●,各种小组的形▪成◁▼◆,若是☆成员能力具有互补性▽□,形成异▪质性团队▽▼▼▷,其效果较佳★…,因为可从不同观点讨论☆■○○,激发更有创意或独特的问题解决方式○▲=。

  团队管理基础在于团队●◇□▼■▷,其成员可从2至25人之间…=◇△◆,理想上少于10人较佳-▲▽。而团队建立适当与否•▽△◇,直接影响团队管理成效△▲★。史东和傅立曼在管理学一☆书中提出团队建立有两种形式=▼▪△★:

  后者可以说是一种临时性或任务性的组织•▲•-,一旦问题解决…△▪◆,可能就解散了◁▪◆•。一般而言▽★▼,团队★建立要能成○功○◆◁…○,必须具有下列△要件★○▷□=•:

  团队管理乃是运用成员专长□□-•▲,鼓励成员参与及相○互合作▪◁-▷,致力于组织发展◇■,所以可说是合作式管理(collaborative management)=-,亦是一种参与式管理(par-ticipative management)•■●▼•。随著组织工作的复杂性日益增多□◇==,很多工作实难靠个人独立完成=■▲,必须有赖○于团定陵付队合作才能发挥力量☆-=◁★◆,所以团颈戏妹拜队管理有时代需去棵承求性•=-•□,成功组织建立各种不同功能性的团队管理(cross-func-tional team management)…▲-▽。因此★△☆,管理团队组织★若能善用团队管理●=,对于激发成员潜能•▷、协助问题解决-◇▽▽、增进成员组织认同○△◆●、提升组织效率与效能▽•▽△◁,具有一定的帮助…▼▲○。

  为发挥团队管理的效果◆○,每位★成员须先了解小★组目标与使命及个人角色和责任▽▲…■;其次成员亦须了解如何完成小组任务•○;最后要能积极投入小组目标的达成■▷。由于沟通在团队管理扮演着相当重要角色▷◁-★,如能事先举办讲习会•▲★■□,建立成员有效沟通技巧◁◆=▪◇,更可使团队管理有良好效果…=◇△•=。学校已设各种小组或委员会☆○▼△◆,如何加强成员沟通技巧□□★◆,增进凝聚力■☆•□,实属重要课题=▽。

  团队管理是未来管理的新取向…▷▼○•★,惟不能陷入团队管理的迷思▷☆▽○:认为所有的团辣察兆队都是好的=○◁▼△,成员在一起就是一种团队●▼△、彼此会相互喜欢等▷◆▼◆■□。这些▲都不是务实的看法◇▷■■▼,只有在一个开放△○、沟通顺畅的环境下•☆△▼,才能发挥团队管理的功能★▪◇。

  团队是现代企业管理中战斗的核心■★▼▪◇,几乎没有一家▽企业不谈团队☆●,好像团队就是企业做大做强的灵丹妙药◁▷○☆=▽,只要抓紧团队建设就能有锦锈前程了•▽◆。团队是个好东西○▽-,但怎样的团队才算一个好团队■△=•◆,怎样才能运作好一个团队呢◆★○▲?却是许多企业管理者不甚了然的…▪△▷▪,于是在企业团队建设的过程中就出现了许多弊病△○…◇,例如从理论著作中生搬硬套到团队运作里面•△◇=☆=,是很难产生好团队的▷●○--。任何理念都不能执着▲■•▪,执着▪生僵化-●,就会蜕变为形式主义□☆□,后果很糟糕=□。在如今企业管理者热火▼朝天进行的团队建设中就存在这个问▽题☆■◆☆,将团队作为企业文化建设的至上准则是不恰当的▽…,是不符合多元化的现实状况的◆▪▽★◁▽。戏旬蒸

  一个优△秀的企业管理者☆◆◁☆□○,应该怎样管理员工▲△●?道理也很简单○◆□…-,那就是要给员工创造一个充分利用自己的个性将工作干得最好的条件◆■。不一定什么都要团队化◆□,太死板了□◁■◆◁○。虽然企业也☆都提倡创新▲▲◁=,但如果管理者过分强调团队精神…-□,则员工的创新精神必然▽受到压▼抑=◇◁◆。压抑个性就是压抑创▲新◇…,没有个性哪来的创新△▽?说得极端一点•●-,企业管理者要谨防团队建设法西斯化…•△▷▼◇。团队是需要的◇◁…•○◆,企业管理者在团队建设的同时要遵循一个原则☆◆▲▪,不能压抑员工的个性•★▼。在团队内部□…,企业管理者要给员工充分的自由▪◇▪…,少说△几句少数服从多数☆•○==,要知道□▪•,聪明的人在世界上还就占少数•△。

  企业管理者应该解放思想★…,要有多元化的思维■★■○☆。不同的企▪业◆…●,团队的性质也不一样●▽▪。要量体裁衣建设符合企业内在要求的团队☆■•◆□,要灵活变化…•▲☆,别抹戏套愉○搞一刀切…■=□。如果该企业是劳动密集型企业△••-,那你☆可以建设一支▽高度纪律性组织性的团队□■。如果该企业是知识密集型企业▲▼•-○…,那就要以自由主义来管理员工了★◁●▷•,建立一支人尽其才的团队是最重要的▪•◁,严格说算不上是团队▼△,也没必要强调团队☆●▲,更注重的应该是员工的个人创造力○■,千万别让团队束缚住员工的头脑◁◁…▪▼,当然应该有的纪律和合作也是不可少的◆•-▪。如果★企业既有创造型员工也○有操作型员工☆△▷,那可将团队建设重点放到操作型员工身上▷○▽•■◁。需要注意▪的一点是□◆★,越聪明的人越倾向个人主义△•▲--,这个情况▼△○○•★,企业管理者要注意有的放矢□●▼▷■。

  现代管理如今越来越注重团队这一概念•◁…◇▼,管理专家建议重新构建组织☆◆△-•,以便利团队工作=-□,领导者也向组织阐述团队工作方法的好处和重要性=●•▼•★,80年代和90年代■▼,经营▲管理方面的流行术语是组织文化(Organizational culture)◆▽•△…,团队工作(teamworking)则成了管理界推崇的理念▲◆•,有趋势表明过去统治整个世界几百年的科层制将在不远的将来消失▪■=-★▷,代之而行的是以团队为基础的工作模式◁◆○△…。

  作为管理人士=★▼◆,人们每个人时时刻▽△刻处在各种团队中○★◆▽▽△,而实践证明团队有着巨大的潜力▲=▼。越来越多的组织▲已经发现★▪▷=▼,相比与其它工作方式…★●□•,以团队为基础的工作模式取得了巨大的成绩▲◇○-●△。在企业部门实行团队管理后■▪△,生产水平和利润都取得了增加▷△,公司也提高了销售额并改进了经营战略■▷▪◇■☆;在公共部▲门▷△,在实行团队管理后★☆,任务完成的更☆彻底和更有效率★▽△○▲,对顾客的服务也有大幅度的提高○▷。有报告表明□◆◁,无论是企业还是公共部门◁△○◁,团队工作提高了员工的道德水平◆•△▲◇△。

  企业追求组织要持续成长○★★=•▲、绩效要持续提△高★●。绩效▽要持续提高=☆,企业就须推○动组织的持续成长◇=▽☆。只有组织持续成长▼▲,企业才能持续取得高绩效■▷○■。组织要持续成长▪▷•▲•,企业就要推动各级工作团队创建▪○◇□◇▽“高绩★效团队▽★=”★▼■○-。■■●◆“高绩△效团▼队•…•”是个人▽○•□◇▽、团队和组织平衡发▪展的焦▼点…□◇▪▪。

  第一•●,团队能把互补的技能▪▪和经验带到一起▲□☆,这些技能和经验超过了团队中任何个人▲的技能和经验▼•▪▲…。使得团队能够☆在更大范围内能应付多方面的挑战▽•■★◁…。

  第二和个人相比◆○▽○,团队能够获得更多○★…、更有效的信息▲…-▷☆▽。环境变化的越来越▼快○●•,需要组织掌握更多有效的信息以做出决策◇◁○□◇。在团队形成☆自身目标和目的过程中▪◁▷•◆★,团队的运作方式能建立起解决问题和提出倡议的交流方式△=●。团队对待变化中的事物和需求是灵活而敏感的◇▷▲…▽☆。因此=-△,团队能用比个人更为快速★△◇▼○、准确和有效的方法扩大大型○组织的联系网◆▷△◆▽•,根据新的信息和挑战调整自己的方法-•。随着市场变化的加剧和○产品○的不确定性◆☆◁▷○,这种交流的重要性越来越在组织中体现☆△•★,使得团队开发成为必要和可能▪…◁。

  第三▪◇★◇=☆,团队方式为管理工作的提高和业绩▲的取得提○供了新的途径★•…▷。在加入团队的人们努力工作克服阻碍之前▼=★★▽•,真正的团队是得不到发▽展的▽◁▽…。通过共同△克服这些障▼碍○…-○…☆,团队中的人们对相互的能力建立起了信任和信心▲-▲=,也相互加强了共同追求高于和超乎个人和职能工作之上的团队目的的愿望-◇☆○。克服障碍★▽■▲,取得业绩■▲★★▲,这就是使分组的人们成为团队的原因△••。工作的意义和努力都使团队深化☆○,直至团队的业绩最终▪成为对团队自身的奖励△■★■。

  第四◇◇-●▪,团队中▪的工作能具有更大的乐趣▼▼,而这种乐趣往往与团队的业绩是一致的□•☆◆。人们遇到的团队中的○人员无一例外地◆-□•。也不用提醒就会强调他们在一起工作的高兴事-◆▲…。当然■●▷,这种高兴事包括聚会□▷△★、吹牛和庆祝活动◇●▲▲。然而▼□,任何聚成群体的人们都会搞个好聚会●■…▪•▷;而团队的高兴事与那种聚会的区别就在于它支持了团队的业绩•★,也因团队的业绩而得以延续○•○…。例如◁●◆□◆,人们常常看到在那些有最佳业绩表现的优团队中有高度发展的工作幽默感◆▼▪,因为幽默感能帮助人们对付最佳业绩表现中的压力和紧张-◁▼。人们也总能听到这样的说★法•●▽◇,最大的也是最让人感到满意的乐事•■-●,就是△▼□“成为比我个人更重要的某种事物的一部分●▼•”◇■。

  第五○•,在团队的情况下□☆-▷,人们对变化的出现也较有准备◁△★•。首先•▪,团队中的○人○们都要对集体负责▼•▽,变化对团队的威胁并不像个人自己对付变化时那么大-▲◁◆。其次▷□▷•☆,团队中的人▪们有灵活性◁○,他们有扩大解决问题范围的意愿◁▷□,团队为人们提供了比那些工作面窄又受层级制限制的小组所能提供的大得多的增长和变化余地……。最后▲•□▪★▪,团队也重视业绩★●、团队成果★•●、挑战和奖励等▲因素◆■•,并且支持试▪图改变以往做事方法的那些人•▷。

  结果■□▷▼◁,在各种组织今天日益频繁遇到的广泛变化中◆■▷◁,团队有助于使自上而下的领导方法集中着眼点和质量◁●-=,培育新行为=•,并为跨职能部门的活动提供便利☆◇…○▲◇。一旦△团队○开始★工作△★,团队就能够将一种处于萌芽状态的理想和价值观转变为一致行为的最好方式■☆•,因为团队依赖于▪人们的共同工作◁◁=○。团队也是在整个组织内培养共同目标感最为实用的方法☆▼…●=。团队能使各级管理人员负起责任▼△●…□,而不是削弱△他们的作用■•◆□▷○,能使他们在跨组织内的▼各个领域中推动事物的发展▷▷■▲◁☆,并带来多方面的能力以承担各种难题▽☆■■☆。

  大多数◆◇△==□“未来▼的组织◇…”模式▲▽•,如●…“网络化▲组织☆•▲□■▲”◇☆○▼△▽、▽▷▲▷▪“集群组织★★◇”◁-▪△、•★=◁☆“非层级化组▽织☆△▷★■”▪★△、▲-“横向组织■◇…▽=”等等▲•▼▽▽,都是以超越个人的团队作为公司的主★要业绩单位为前提的=■…。根据▼这一先决条件☆◁,在管理人员寻求以更快更好的办法向客户机会或者竞争性的挑战分配资源时●★☆,主要的基本板块应该是团队□▽★□■▪,而不是个人▪■▼。这并不是说个人业绩或个人责任▲就不重要了☆△△▷▲★,相反◇-▽=★□,对管理人员越来★越大的挑战反而是要摆☆正个人与团队的关系…▪★△,不要偏向一方排斥另△一方…■★◆-。此外△▼,个人的作用和业绩也会成为团队要更多开发利用的方面=▲▼•,而不是各级管理人○员要开发利用的方面◆■…◆•;

  虽然人们已经看○到◁◇◇,团队的应用在组织中获得了极大的成功□▽★,大多数人都能同▼意这一点▲•-☆○=,然而▪□◁,当他们自己遇到运用团队方法的★问题◁▽▲▲☆□;他们▲自己在管理团队时-•☆,同样是这▲些人■■…,却大都不愿依靠团队了○◇-★。尽管人们周围满是证据◆•▲◁=•,能证明团队在管理★行为变化列最佳业绩表现上的重要性■★▪,但许多人在自己遇到业绩挑战时◁◁★,还是要贬低□•□、忘却并公开怀△疑对团★队的选择◆●△◇■。人们不能完全解释这种抵制▷■,人们也并不要说这种抵制是○●◆○△“好▪…■” 还是☆●-▲“坏•◆▼◇”■•。但是▲◁,这种抵△☆○制的力量是强大★的•▪△,因为它以根深蒂固的个人主义价值观为基础•▲•△,这些价值观不可能被完全废除▽■▷=▼。

  人们不愿接受团队的三大原因是□★:对团队能比其它组织形式工作得更好缺乏信心●•◁◇;个人的作▼风●▼、能力和好恶会使团队△不稳定或不适应▼□◇…;薄弱的组织业绩理念破坏了使团队生存的环境▪◁◆。

  有些人并不相信团队真的能比个人干得好▽▲••=,除非是在不寻▪常的或是不可预料的环境中○◇•▼。有些人认为团队带来的麻烦比带来的价值要大•●•,因为团队成员在劳而无功的会议和讨论中浪费时间=◆,而且实际产生的牢骚比建设性的结果多◁…▼。还有些人▲★认为○…▽◆○,要论▲▪人际关系▪▷-▪◆▲,团队大概是有用的☆▼;但是要论工作▷△◁▽■、生产成果和决定行动■■◇=,团队就是个麻烦了△■●▪△。也有▲人认为●◇▲■▪,把协同工作和授权的概念广泛应用于一☆个组织时◇☆▲▪•,就会取代对具体小组人员业绩的担心•▼…■○,或是取代对他们进行约束的必▽要•▪。

  从这点△来看△▪□□,大多数人对团队都▲有许多共同的良好感觉=△△▲▪,却没能严格地运用团队□=。譬如说=◁,人们▪都○知▽道▪▽,没有共同目标团队就极少能发挥作用◆○。然而▲○=▽,还是有太多的团队轻易地接受既非严格的•▼○、精确的◇▲●••、现实的○◁■△★,也非大家真正公认的目标◁■▽◆。况且从另一方面看△□★▪☆•,▼▷■•▷☆“团队▲•▷”这个词在工作中用得△并不十分准○确◆□●,大部分人仍然并☆不懂是什幺原因构成了真正的团队••。一支团队并不只是在一起工作的一组人员▲▷▪◁●,委员会☆▼、理事会和工★作组也未必就▪是团队◁☆,不能因为人们把某一组人员称为团队人们就说它真的是团队☆◆★。任何大型复杂组△织中的工作人员从来就不是团队○=▽◇•,整个组▪织可以相信协同工作○◇▷☆▷,可以按这种方▽式开张工作——但是协▪同工作和团队还不是一回事▲▲○○▽■。

  大多数高级管理人员都公开表示赞成协同工作•▼▪▲▼,而且他们也应该如此••▽▷▼▷。协同工作○代表了一整套作法▼•▷★●★,包括鼓励倾听他人▽意见并对他人的观▲点作积极反应▪◆●◁…、让他人得到提出问题的好处○★○◇、给需要支持的人★以支△持□▪=▽,以及承认他人利益和成就等等□•▲▼。一旦实施了这些作法□•■○,这些价值观就会帮助人们增进相互之间的△沟通□…☆★☆=,也使工作更富▼有成效▼▼▪◆▪,因此●☆☆…□,这些价值观也是正确的和宝贵的●▲▪◆●★。显然◇-▽=•■,协同工作的价值○观有助于团队的表现…○◆。团队也能促进人们作为个人的业绩和作为整个组织的业绩○◇□•▼。换言之▽▷,协同工作▲的价值观•☆=▽▷,就其自身而言▲◁☆◆,并不排斥团队△▪◆△◇▷,但并不能保证团队的业绩■●▷△○…。

  团队是业绩的执行单位●▽,不是一套价值观•▼▽☆☆▷,团队是不同于个人或整个组织的业绩单位-△▷-▽★。一个团队是少数有互补技能▲=,为了共同目的和具体业绩目标△共同工作的人(通常不到20人)◇●。团队的成员都必须愿意为了实现团队的目的而一起工作▼◇□•-,并且愿意为了团队的成果而相互协同工作▲▽、相互支持-★▼◆□。如果只有协同工作的△话◆☆,从来不能构○成团队▷▪,所以当高级管理人员称整个组织是一支□△=▪“团队▼□”时…-■▷▷,他们○实际上是在★提倡协同工作的价值观☆▽▪▲-。这里非常值得注意的是●--▪•,这样概念的混淆会引起混乱•▷,造成一事无成☆•▲。那些把团队说成主要是为了使人▼们感觉良好或相处得不错的人不只是把协同工作与团队混淆起来□…▪▷…○,而且也忽视了真正的团队与非团队的那个最根本的特点——目标致力于业绩=▼■。

  团队因业绩上的挑战而繁荣兴盛▲•★,没有挑△战便寸步▼难行=☆-◆…□。没有根据业绩来衡量的目的□◁,团队就不能长期存在△▲▼▲○◇,不能培育和说明该团队继续存在的合理性◆▷▪。正如许多公司在实验了◁△“质量圈▼▽•”之后留下许多不愉快的感觉一▽样★…▷=,为了成为团队而建立的很多群体▲▲•▪□,在工作培训■◇-▪○▷、沟通交流•◆=、组织效率••☆,乃至优越性方▽面都极少能成为真正的团队★▲。尽管质量代表了一种令▪人羡慕的目标=◇★-,但是质量圈却常常难以把具体的可以实现的业绩目标□=▲、圈内△人士的集体努力联系起来-◆。

  人们猜想•○◆=◁,忽视业绩的问★题在很☆大程度上也解释了表面化团队的失败▪□▲▼▷,并进一步导致了人们对团队信▪心的缺乏◆◁•。毫无疑问◁□◇★,团队和○团队的努力有时候会失败▷▼。但是▷•,这种失败常常是因为没有坚持那些可以让团队成功的约束原则▽=。换句话说▷■▪-,这种失败大致可以用思想不明确和做法不合理来解释=□=•,而不能证明团队是一个无法取得优异业绩的单位▪◇•。然而○◆,不管有什○幺原△因--☆◇△,这种令人失望的在被称为团队▼的群体中的个人经历□=▲▼,会进一☆步削弱人们对团队的信心▲▼•▷-。人们中的许多人都曾注意到▪▽=,高级管理人员曾经有建立团队的良好意图…•,但由于一些愿意遭到失败并受到冷嘲热讽△-○▪…,这些人和组织中的其它人可能会对团队渐渐变得悲观和小心谨慎■◆◇,甚至产生了敌意☆▼••▲。

  许多人担心或讨厌在团队中工作…■▽,有些人是独行者——在只剩他们自己时才工作得最好○☆◁,这些人是科学▼研究人员▷◆▷●、大学教▽授或专业咨询人员•◆★○。但是在企业中○◁▷○,大多数不适应团队的人是因为他们发现团队方法太费时间◇▼▲◆、太不稳定或者风险太大=◁■◇。

  有人这样▪评论说•▪…◆▽:▪★…☆“我不愿意和那些我并不怎幺熟悉的人•-,或者我不认识也不知道是不是会喜欢的一帮人一起开会和相处•◇□,一个人工作已经不容▪易了=◇▲◁▼,何况是大家一起搀和☆▷△…□,我可没功夫干这种事▼-☆▷。-◆”从这种观点来○看▽○-=▼,团队具有○额外风险■…,这种风险会放慢个人的成就和进步◁▼★◇。有些人▪对大声讲话◇•=、和人一起工作感到不自在▽▲▪;有些人▽对群体的组成持怀疑态度•◁◆…;有些人则怕作了承诺又没能力做到▪•▽◇;还有许多人就是不喜欢那种和别人交流才能决策的工作方式◆▼▷-•▼;有些人无法忍受他人所犯错误的后果●-◁●■△,正是因为这些担心和个人不适▼▷○▷★,造成了组织成○员对团队的抵制▲★•□…。而对于☆一些管理人员•■◇,这一点表现的特别明显●•,如果自己当不上团队领导◇◁◁,就感到很难使自己加人团队△●-•=,这些管理人员感到特别无法适应团队工作◆▷■▼●▪。

  极少有人会否认协同工作的价值观的好处▼★,或者否认团队对业绩的潜在▲的良好影响•◁△○。但是▪-□,许多人在心中仍然喜欢个人责任和△业绩□●-●★▽,而不喜欢任何群体形式的责○任和○业绩◆▲○,不论那是团队还是别的什▽幺群体●○。人们▪的父母○•=-、老师和其它长者☆△◆☆△◁,都把个人责任从小时候就开始特别★强调▷▪•●▼。人们一直是在根据个人成绩▽◇★……,而不是集体△成绩●★,来衡量(学习成绩)●■=▽☆、奖励(认可)和惩罚(到办公室谈话)的制度下成长起来的▷★■,一直是以名次来决定人生道路▽…●▪=,这造成了不论人们什幺时候•▲◆▷■“想做成点事▪情▲◁…▲◆”…★☆,人们的第一个想法就是△承担起个人责任○▲。

  那么-△◇◇-,在即将要加人到团队的个人中发现强烈的焦虑也没什▪★幺可奇怪的了▪=◆-◁。并不是人们的文化中缺少了团队和协同工作●△。从《三国演义》到《西游记》和《星际漫游》▲★,人们曾读过听过和▲看过许多著名的团队的故事★◇•◇=,它们都完成了难以完成的任务▼☆•。人们从事的大多数体育活动都是团队的活动◆▲□○。人们的父母和其它老师也△曾向人们传授团队的价值观=…,并希望人们能去实践▪■▽◁-。但是■◆…□•☆,对人们大多数人来说☆●••=,这些★令人羡慕的▼★•、但却只能暗暗地得到奖励的高尚品质■…,永远是人们作为个人的第二位的责任▷■▲。个人责任和自我保护仍然是法则◆-,建立在信任他人基础之上的分担责任只是一种例外☆◁-●。因此☆△•,不愿冒风险▷□▼●•▽、也不愿把个人命运交给团队业绩几乎是与生俱来的想法○▽▲▪▷。代理品牌

  不愿把个人命运交给团队的想法使人多数组织内的组织业绩观念普遍薄弱-▼★。这些公司缺少能从理性▼和感情上吸引▪其人员的令人信服的目的■■△=。它们的领导人提不出让人们组成这个组织的明确而意义重大的业绩要求=☆□;更为重要的是▪-☆=,他们也提不出使人们信服他们的理由◆□△。对这个组织中的大部☆分人来说○□▲,这样的行为表▲明内部权力争斗和外部的关注■•▽◆=▪,而不是☆致力于能△★平衡客户■○○、股东和▽员工期望的一套目标■▼。最坏的是▼◆…•,这样○的环境破坏了相互的信任和团队赖以生存的公☆开性▷▼★◁★。公司内部的人都▽能☆料到■-★…▷,任何合乎逻辑的决策都必须由最高层领导来作★▲▪…◇,而极少让执行这种决策的足够多的各层人员★充分参与▷•△◁◁-。权力争斗作为日常工作重点顶替▽了○业绩的位置•△…◇•□;那幺反过来…=★▷▷,那些造成个人不安全感的权力争斗也不可避免地进一▽步侵蚀了应当建立团队方法的信★心和勇气▽=▼-◆。

  当然◇▷,在团队变得比▼较重▲要时□▷•-■□,对自然而然偏重于个人责任的强烈信念给予修正是必要的◁△●▽。然而•■■▼◇▼,用有意设计的团队来替代注重个人的管理结☆构和方法将收效甚微★-,甚至还有害-…•,除非这个组织内已经有了▪强烈的业绩观念★▼△。如果这个组织确实有了这样的观念◆□☆,那幺使这个组织的重点离开个人转向团队□○□-★★,就能使团队的数量和业绩都▽大大发展起来☆▪,特别是在管理人员也知道该如何与团队打交道的情况下更是如☆此•★=☆□。但是□●★▲▪,如果团队并不被看作是对业绩确实重要的事☆-○,那幺这个公司内还是会缺少有利于团队发展的政策▽▼○◁•。虽然总会有些团队涌现出来▽▼◁△•,但它们▲▪将仍然是例外★☆▪★☆○。由于团队和业绩之间有非常重要的关▲▲系▼◆,业绩观念薄弱的公司总会自己培养起抵触团队的态度●▽◇。

  团队工作不同于一般的工作在于它是一个管理矛盾的过程◆□◇▷。回顾一下团队工作过程中的五个冲突的矛盾■-,管理者必须△理解●▪☆,接受★■▲,并尽可★能地平衡这些矛盾□☆。

  第一个矛盾是需要包容个体的不同和达到集体的一致和目标=★◇。团队的有效性常常需要混合不同的个体•▽…。团队为了从多样性中获益●=◇,它必须具有允许不同声音——观点◁▪●★▽、风格●▼•★△□、优先○权——▲表达的过▼程■□■○◁=。这些不同的声音实际上带来了开放△▷●,这不可避免地就有冲突▲□▪◁○=,甚至有团队成员之间的竞争••○△◆。过多的冲突和竞争会导致一个胜负的问题□★◁,而不是合作解决问题的方法▷★•。这样做的目的是集合个体的不同▽…□◇▲,从而激励他们追求团队的共同目标★…。有效的团队允许个体的自由和不同★■,但是所有团队成员必须遵守适当的下级目标或团队日程安排☆▪■。

  如果团队成员的多样性得到承认▽▲■▷…,不同的观点被鼓励▪◇△□,团队需要发展一种成员之间互相激励和支持的文化-●…▽■。在这种文化环境下…▼▼-☆,团队成员之间有一种内聚性•▪▲▼◁。他们对其他人的想法真正感兴趣…▼◁▼◆☆,他们想听到并且区分谈论的内容▲•●▲-。他们▪愿意接受其他具有专长▲•◆、信息或经验和当前的任务或决策相关人员的领导和影响▽-。但是★■▼•●▽,如果▼团队成员太过▲于互相支▽持…◁-◇△▷,他们会停止互相△对抗★▼。在内聚力非常强的团队中●□★◇★•,当反▼对不同意见时▲◇○□◁,保护和谐与友好关系的强硬的规范会发展成为整体思▽想 △●••.成员将会抑制他们个人的想法和感受◆☆★,不会再互相批评对方的决策和行动◁◁=★◇=,这时需要付出相当大的个人成本▲▷◁。团队决策时将不会▼出现不同意☆见=•,因为没有一个人想制造冲突☆▷…。如果持续出现这种▼情况▽★■,团队成员很可能产生压抑的挫折感▽-,他们将只是想走自己的路◆▼•,而不是真正解决问题…▽◇▽▽。有效的团队要想办法允许冲突▷-▼•,而又不至于因此而受损■▷=。

  第三个矛盾是同时兼顾当前的业绩和学习▷△◁。管理者不得不在正确的决策和未来的经验积累的支出之间选择▲…•■。犯错误应该认为是学习付出的成本◆•★●☆▷,而不是作为惩罚○的▲原因●▼△,这将鼓励发展○和革新■□=▼▷○。

  第四个矛盾就是在管理者权威和团队成员的判断力以及团队自治之间取得微妙的平衡▷◇◇★▲▽。管理者不能推队业绩最终的责任★•○■◇,授权并不意味着放弃控制■•-•●。给团队成员越多的自治◆☆▪◁,他们遵守共同的日程就显得越重要★•▷☆。有效的团队是灵活的=•▽▪▲•,他们可以在管理者权威和最适合的团队解决方案之间取得平衡▽◇▽○■▷。实际上▪○★◇★▷,在功能完善的团队▷◆●…◁◆,成员之间高度的互相信任△●,管理者在做出某些决定时不必讨论•-▪★、也不必解▲释…■◇◇。相反=●,无效的团队中▪缺乏信任感◆●=,即使管理者做最明白的事情或无关紧要的建议-■…,团队成员都要提出疑问△☆。

  对于管理者来说•=☆▪,由于他们最终具有正式的权威◁=▽◆●,而不是团队成○员☆☆▪•,所以他们理解这一点非常重要▼▽◁-•◆。团队管理者的作用是管理关系三角◇▷◇◇:

  ◁•,三者处于等边三★角形的三▽个顶点▽△▲□▪…。管理者必须关△心三方面的关系•□…◁-▽:他们和每一个团队成员个体的关系◇…▪;他们和作为整体的团队的关系★□★▷;每一个团队成员个体和团队整体的关系■▼▲□◁●。任何一条关系受★其他两条关系影响▲▽★★…。当管理者不能很好地管理这个关系三角求得平衡时▲◇▲☆◇,团队成员之间的不信任和不良影响将呈螺旋式向下蔓延◁▽。

  由▲于团队的复杂性▪★△,难怪常常很多团队不能充分发挥他们的潜能□=▷◁。有效的团队不是自然○形成的-▼,管理这必须提前把▲团队成员团结在一起▼◁•▽☆。很多管理者逐渐明白如果他们在管理团队过程中和团队成员分担责任和权威——从管理团队边界到管理团队本身◁◇=○□,团队会更有效-◁★▼○◇。如果所有团队成员齐心协力=○○☆△◇,将取得有效的团队业绩▼=。人们又一次看到•▽=□○•,授权是管理者▼面对竞争现实▪可以依赖的工具▽●☆••。一位优秀的团队管理者发现▪…▪●…▪:我最终认识到我○的责任包括把优秀的人员集合起来-▼▼▽,创造良好的环境◇■-●●◆,然后制定出解决问题的方案•▷◁▷。当然■■□•▪,在事情进展▪☆过程中●△■•△,这个责任说起来容易◆◁▪•★,做起来难◇▼○▼。

  没有目○▽标的人☆•-◇▽,就是帮别人实现目标的人◆-○。不做准备的人•…▷,就是准备失败的人●=△;不做计划的人●-=……,就是准★▲备计划失败的人▪▲○。只要当事者的○思想不统一■○◆▲▼•、意识○跟不上(不主动◁▪☆、不想干)•◁▷◇、考核△不★到△▼位•▼○◇。再好的措施也得不到好的执行•◇。☆★“思想统一□-”不仅是喊口▽号○◇○△,更是遇到问题不☆退缩••、不迟疑★的保证◁▽▲■◆、是提升执行力的最大保障◁▪•▼。所以要想带好一个团队首先要把部门目标与公司(组织)目标紧密结合起来并可行的落实到团队每个成员头上☆▷●=,围绕公司的中心目标来分解自己的工作并毫不○怀疑的去执行△•▲-◇,各级管理者一定要层层分解▪•▲▼△▪、宣贯▪▼•△=、检查▼■◆、处置◁△,只有这样才▼能形▪成合力=●▽■▷▪,只有这样才能把大家的精力▽•■▼△、激情集中到一起共同前进△▪●。没有目标的团队只能是一群散兵游勇…▽,没有目标的管理就是•○“老和尚▽念经得过且过△=!■○…”

  1▷•、善于尊重☆=◆☆■,己所不欲•★△、勿施于人▽-★▽▷▲。管理者▼要▼学会尊重你的部下-▼★☆•、热情帮助部下▼•…=•☆,奉献你的赞美-▽■,要主动关心下属的工作和生活•★=-•△,比如下属过生日号召(形成制度化)全体团队人员每人主动送上祝福卡片或其他礼物-●▪▼,让团队的每个人都能感受到△归属和爱的存在……

  2▲△◆-◁、善于倾听…■,管理者要经常认真倾听部下的意见●▲▷、想法并善于正面引导•-■○,要与下属交朋☆友•◆●●○,通过沟通了解下属对将▪来个人发展的打算▪△◇▲,尽己所能满足其需求■▽,倾听部下的苦闷=▽★,做好一个被宣泄的对象=◆△▲,当下属对工作和前途感到渺茫时主动进行安慰和开导★◁○☆,帮助他消除★顾虑和压力……△▷○★•;

  3-▲◆…、善于授权•▪,管理者要在明▲确的目标要求下◁▲◇●,让下属有能力与权力去做事并对结果负▪责★△■▼◁•,但授权要注意监控-●=▼,当下属专业知识和业务能力不足时要言传身教提升下属的操作和管理市场的能力……

  4◇•…▪▲、善于激励=-=△●▷,激励就是力量•▽,激励可以诱之以利△○▷◇,也可以惧之以害■-●▪,但是最有威力的激励是改变○心态○•◇。一个人不断成长的关键是――心态▪•…▽•。(经常调整自己的心态☆•,改变自己消极负面▼的状态▽)■▷。要以结果为导向★◆△,关注就是事实要善于引导下属将思想▽◇-▼、注意力集中于光明前景(结果)◆▽◇○◇•。

  5-○=★▪▷、树立标杆▷■▽★,一个团队▪○中▼成员素质■•、能力参差不齐△=□,管理者不但要帮助能力弱▼●▪■、业绩差的=●◇◇◆▷“短板△○▽▼□”成员来提升整个团队的○业绩▽-•○,更要注重培养工作业绩•■●、学习意识等各项综合表现突出的下属把他们树为标杆•○,在例会中介绍推广他们的优秀业绩和成功经验以带动整个团队更好的士气…☆•。

  6◆□、创建学习的氛围★◇△▽=。学习最主要的是静下心来去除浮躁◁▲◁◆▼■,一个人从来心都▪静不下来▼□★•,哪有智慧▷◆…▷□?人在焦躁的情况▼下做出▼的决定往往是错误的●•★▪。一个不愿意成长的领导是没有未来的-▽,那么伟大的人▼◁□…=◇,在离开人世的最后24个小时还让秘书读○书▲▽,最后的24小时还在学习当中渡过▪■■…★,说过活到老=▼☆▪◁,学到老■□●▪◇■,做到-▽◇▪▪☆“苟日新■•▪-、日日新▼○△、又日新▲■□•”•◆△●,要做新民★△•。

  团队是由人组成的•◁■,激发★团队的内动力首先要着眼于团▪△队内部的每个成员▽…★◇。这对管理者提出了很高的要求▲△••◆,但有思路和途径可以遵循=•▲◇…★。

  提起团队管理和团队文化•☆◆,企业就把规范和归属感说▽的震天响■▪,仿佛国内的团队要超越黄埔☆●▼▷•,直达西点◇◇•★▷。实际上◇▲▪▲,只有20年★时间的中国市场还相对脆弱○◁◆★•,必须抛弃国外的团▼队文化管理模式▼▼,按照中国自己的市场环境◆★◆、社会环境和文化环境思考问题◁◇▽。

  首先人△们▽必须概念▽化••◆●…:什么是江湖气息■◆◁◆?所谓江湖气息•□•◆□,就是人际关系中最简单最原始的论资排辈••☆◁◁□、同甘共苦思想▲•=◁▽,是为达目的使用各种手段的竞争文化☆▼■,更是中国老百姓一▽直默许的▲▪“义气△●◆”和◁▷◇☆☆○“强者生存○之道▲…”▲▽。

  比如三国演★义=●•△,刘备○•◇●、张飞…●▽▷•☆、关羽▽▪、赵云△▪•…、诸葛亮等人组成的蜀国○就是一个☆团队-□◁,但是更是一个充满江湖气息的帮派•…。刘关张唯刘备马首是瞻□•△◁■◆,后来诸葛亮的加入打破了这一平衡★▪●●,但是老大就是老大-…▪…☆,一声令下☆▷◇▽★,要人给人=●,要权给权◁-▪○,要资源给资源•-■,才有诸葛亮火烧新野◁=、博望坡…▽•◆△、赤壁□▲▷○,并且最终▼建立蜀国的神话•◇▽◆▪。

  刘备是当之无愧的管理△奇才▪△◇,三顾茅庐可见求贤若▲渴▲▪□□-,知人善用方能纵横捭▲阖○△●,张飞▽★△▼☆、关羽不可谓不是能人•□▪▪,但是▼…“刘备坐着他们站着◆•,刘备吃着他们看着▪◆”◆▪,在那★样★一个诞生英雄的时代-=△,三驾马车稳步前行◇◇▽▲◆。

  管理的线%的服从意识刘备给了人们最好的启示★☆。谁说团☆伙▽就是贬义…▽,如果企业董事长没有核心骨干-…■=,估计这个董事长就离下野不远了▽□◆。相反今天的管理团队▷★,各怀心思△尔虞我诈■▷▷◇,注定了团队不能走多远★□▷▪-□。你跟着老大就▼要绝对服从☆■◇▲。自立山头同样需要机缘◁●△●□●,创业肯定是▪大▪势所趋▷▼○…▪,但是别小看了你的老板▷★▪●,而且还要永远感谢老板或者前辈-▪△▲。

  江湖气息的另外一层含义就是为达目的用最合适的手段▲★=。你的经销▪商由于各种原因暗自经营竞争对手的产品○▲▼,甚至粗制滥造你的△○◆○■“品牌产品△◆”◆◇●•★=,按照规○范市▲场的处理方☆式■•▽=●▽,通牒▲★■○☆▷、法院△或▲者断○货★□▲□,但是受损失的还是厂家◆▪•▽…,甚至使渠道和品牌遭受灭顶之灾▷▷。但是在国内△•▽,就是有中国的解★决办法◇◁△▷◆●,他们是怎么样解决的○▷…▲:某天▷◁◁=○◇,企业市场经理带着工商局副局长••、还有▲几十个面色铁青的壮汉把经销商请到高级饭店开饭•▽▼,要么继续做规矩生意★■★●,要么立即倾家荡产△■☆,甚至……那几十个壮汉在旁边不动声色■-▲,做金刚状■△。第二天•…••▪,经销商上门赔罪-…▽○▷,事情圆满解决=▼-◇▪☆。

  老板想如何发展◇▼○▲▽▽?企业有什么规划○□□=?老板对人们团▼队有什么▼期望和看法…▪•▲-◆?员工☆怎样看待老板★☆?一个个问题成为中国团队成员的心结•-。

  一个开放的老板○◇□★▽,一个优秀的企业家自然会提供良好的沟通平台□■。当然这个平台不是中国20世纪80年代的☆-◆△“厂长○○★经理信箱■…△”◆…-▲△□,从建厂到倒闭☆就从来没▼有开启过◇○□●▪-,在网络时代…▲▽=,沟通是一种必须-◁●▽☆,也是一种艺术★□•。

  诚然▽…▼,一个团队要实现100%沟通▪还是有障碍和问题的△◆,尤其是△大企业○◇▪-•=。但是幸好网络有一个最大的特点○▲▲,就是▼沟通▽和互动性□▲△•☆。看到今天很多大型企业都设立了经销商专区○•◆,使经销商能够和企业进行资料获取和信息交流◆•-★■,但是这还远远不▪够★◆。一个现代化★的团队必须要自问是否做到了如下沟通☆◁▽○□:

  当团队内部对某件事情抱有重大异议时●□▲,是否为了团队利益有人做出重大退让□◁,而且这种退让是由衷的△◆-●▷=,或者是牺牲个人利益的◇△★?

  对照自己的团队▪★,如果符合8条以★上=◇◆-▪,团队就是良性的▲★●○◆,是开放型的…▽●▼☆、紧密型的▲•■;相反◇◆○,如果只○有5条以下符合★■◇▽▼,你的团☆队沟通和凝聚★力就肯定▽有问题★☆○◇△○。

  松下前总裁松下幸之助就是一个善于沟通的高手◁▪□●,他只要在公司▽◆,就会每△天去工厂和车间=◆▪△,而且能叫出每个员工的名字■▷▲◆•▽。如此高明的沟★通手段使只有小学水平的他管理着3000名硕士和博士▽☆▲•▲□,也使松下集团成为世界最知名的公司之一……。

  一个企业发展有三种重要力量○○:学习的力△量▽•、团队的力量和品牌的力量□●,这些都是依靠人来完▼成的●-,这也是营销力的核心●▷△•▽。

  小头目▼管事=◇★,大主管管人▲◆■△。在项目规模小的▼时候▪★○★,项目主管既要是技术专家□◁▷◁,善于解决各种各★样的技术问题▽▽…•,还要通过传帮带的方式实现人管人=■◆▼;在项目规模较大的时候▲■◁=▲▽,项目主管必须通▪过立规矩▼▼、建标准来实现制度管人◁▷■。

  所谓强将手下无弱兵☆•▽•,没有不合格的兵□•▼,只有不合格的元帅▷…。一个强劲的管理者首先是一个规章制度的制定者☆▷-◁□。规章制度也包含很多层面▪•▲=…•:纪律条例●☆○◆、组织条例◁◆…、财务条例…○•-◁◇、保密▲条○例和奖▼惩制度等…★。好的规章制度可能体现在●▷◆•■,执行者△能感觉到规章制度的存在★•◇○■,但并不觉得规章制度会是一种约束■▲…◁•△。

  执行规章制度还有一些考究▽◁=,记得网上流行一个破窗理论■•:如果有人打★破了一个建筑物的窗户玻璃▽●▷▽-,而这扇窗户又得不到及时的修理●△=,别人就可能受到某些暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃…▽=。久而久之○▲☆,这些破窗户▪就会给人造成一种无序的感觉◇★▷△•▽。这个理论说▼明-☆…◁○★,对于违背规章制度的行为◆▼•▪▲,应该及时制止▲●★■•,否则长期下来▪-△□◆,在这种公众▽麻木不仁的氛围中▲▽▲-▷■,一些不良风气△△▪◆==、违规行为就会滋生◆▪☆…、蔓延且繁★荣○◇=◇。

  项目主管虽然是规章制度的制定者或者监督者=□■◇…▼,但是▽更应该成为遵守规章制度的表率□▼◇…=△。如果项目主管自身都难以遵守•▼★▪,如何要求团队成员做到○●△▽?

  先讲个故事▼●▪▼▪◁:一条猎狗○将兔子赶出了☆窝-■,一直追赶他▽•,追了很久仍没有抓到▽•▷○◁。一牧羊人看到此种情景停下▽来-▪●▪…,讥笑猎狗○说-◆★○:●▪▲“你们两个之间小的反而跑▲的快很多…▷…。◁=”猎狗回答说○☆▲:▼○“你们不知道我们两个跑是☆完全不同△的◇•!我仅仅为了一餐饮而跑△△○●,而他却为了性命而跑呀=•◇。◇=▼•”

  这个寓言揭▲示▼了•=-•-:兔子与猎狗做一样的事情•△-■△•,都拼命△的跑步-●,然而…□★•▼,他们的目标是不一致的▪□◆■▷,其目标不一致=◆▼◆▪,导致其动力也会不☆一样☆▷■。在团队管理中◁○▷-●,不同角色的成员的目标是不一致的△▲○。项目主管直接面向客户◆☆,需要按照承诺●-▪▷▼=,保质保量地按时完成项△目目标□▲•◆☆=。项目成员可能是打工者心态•★▪●,我干一天你要支★付我一天的工资•▪▽▲,加班要给奖金★▷•▲…□,当然干项目能学到新知识新技能就更好•◆▲-。

  团队中不同角色由于地位和看问题的角度不同-•…,对项目的目标和期望值○●☆,会有很大的区别◆-…□,这是一点也不奇怪的事情◁●●…。好的项目主管善于捕捉成员间不同的心态●▷◇▲▲=,理解他们的需求•○★,帮助他们树立共同的奋斗目标◁◇▼。劲往一处使▷★…,使得团队的努力形成合力●•◆▷☆☆。

  当然-▲▽-◇△,在具体实施上可能会遇到一些▲问题▪◇。比如说员工持股问题◁△,本来是把员工的利益与公司的利益捆绑在一起的问题•▲…,但是▲操作起来就可能会走样◆▲□。A为一高科技企业的研发经理▷▲=○▼,他所在的公司实行员工持股制度▽•◇,他说•▽:中国搞员工持股根本就没有○▲吸引力□•,上不了市-▷,我们手中的股▽票和垃圾没有区别◇□••,老板△搞员工持股--,还是网不住这些骨干员工的★□。

  项目主管也许☆还没有调配员工股的权利▽▷,但是可以给员工规划出一个好的发展远景和个人的发展计划○▼-▲-,并使之与项目目标相协调◆☆◇-○•。

  假如项目缺乏积极进取团结向上的工作氛围▼▪★•…•,项目成员的力量就很难合在一起=▲…,大家相互扯皮▽推诿指责★•◆…◁=,项目也就▼不△可能★成功▷□。

  钓过螃蟹的人或许▲都知道□■•▲●,篓子中放了一▽群螃蟹▲★◇▷,不必盖上盖子▼■▷◆◇,螃蟹是爬不出去的◇•▷,因为只要有一只想往上爬●…▽••▷,其它△螃蟹便会纷纷攀附在它的身上◁▲▷☆•●,结果是把它拉下来▲▪•,最后没有一只能够出去○-▲•。企业里常有一些人-◁▽○=,嫉妒别人的成就与杰出表现▪•,天天想尽办▪法破坏与打压▼•,如果不予去除▷=■-,久而久之△□■,组织里只剩下一群○互相牵制◁◁▽○…○、毫无生产力的螃▪蟹★▲○△▷。

  对于项目组中的不知悔改的螃蟹□★○•,应该尽早清理出去○▽▲…。对于公司而言▲●★,也许历史尚短▪○▽△▼◁,还没有形成成熟的企业文化和▲企业精神=△•★,从而造成大环境的不良风气•◇,但是在项目☆组内部▽★★=,通过大家的一致努力▪◆★-,完全可能营造出一个积极进取团结向上的工作氛围▽○●○。

  项目主管为了酿造这种氛围-□,需要做这些努☆★力△▷-△:奖罚分明公正■△▷◆-▽,对于工作成绩突出者一定要让其精神物质双丰收●□△★,对于出工不出力者受到相应的惩罚▪□△△□◆;让每个成员承担一△定的压力△=□■,项目主管不应该成为■▲“所有的苦○=,所有的累◁○•◆☆,我都独自承担……□●◇•”的典型▽☆,项目主★▼管越轻松-…▪▽,说明管理得越到位□★•▼□;在学术问题讨论上•★,要民主要平等•◆◆,不做学霸不搞一言堂◇▽▷▷•,充分调动每个成员的积极性▷△。在生活中●◇▼-☆■,项目主管需要多关心多照顾项目组成员☆▪,让大家都能感受到团队的温暖•◇=●△◆。

  由于每个人的知识结构和能力的区别•☆••◁△,导致对于同一问题的认识很可能出现相应的偏差◁■◆▲,所以良好的沟▽通能力是解决复杂问题的金钥匙★◇=△。

  举个简单的例子=-▷★•,在软件设计中•○○▪◇◁,B和C之间有接口□●◆。项目主管在给B和C分配任务时◁▲,就可能讲到了这个▽接口◇◆△◆,但是B和C由于理解上出现不一致▼□,导致在调试过程中出现问题▼★▼■◇。在这▲种时候■▷•=-,项目主管就需要具备良好的沟通能力□■-•◁,并能迅速判断到底谁的理解出了问题□▷▷,把B和C的理解提升到同一层次▪-•▽。

  在现实研发中◇★•△□…,会经常出☆现接口问题•=●☆★▷,在实际工程项目中•△,还会经常出现客户对项目需求的更改要求▼▷▲,估计这也是每个项目主管都非常头疼的问题-◆•●□•。项目已○经进行到了收尾阶段●●◇▼△■,客户发现现实需求已经发生变化□☆▽,需要项目组做☆大幅度的调整△◁▪▽▷。项目主管要是☆不管不顾▼=◆,这个项目可能就毫无意义■=…▼★;项目主管要是按照客户需求来调整项目目标△•▲•,这个项目就可能拖期•☆□◆●=,超过预算▽■▪◁☆。在这☆种▼时候■▼,项目主管与公司高层◆☆,与客户之间的沟通▲能力就极其重要●▽□○▷,良好的沟通能力将有助于解决这类复杂问题★◇•◁。

  还有另一个方▽法也可以解决这种头痛的问题■…•●•,那就是文档共享…▲。通过共享的文档▪★□•,可以彼此知道对方的进度▲…◆…▪,不会存在接口的问题■△★▲。如果可以添加外部客户一同共享▲-★□,客户也会随时了解▪项目的进展◆□▪■=,即使有个△别的变更•△=▲,项目组人员也会在第一○时间知道•◆▽…,及时调整▲战略和工作方向▷◆▽□,不会造成大的○损失◆○◆□●。

  让全体成员分享所有相关的商务信息(商务秘密除外)◆◆,而且要保证团队成员完全明白这些信☆息=▽◁•…•;强化团队发现问题和解决问题的能力…□△;提高团队的整体决策能力○-○□▲▼。

  如果团队已经做出了错误的决定■◇▪=□,项目主管应当同团▼队成★员一起坐下来▪▪,反省错误☆的发生的原因=▪▲□★○,强调从▪这次教训中可★以学到什么○○。不要指责任何人或滥用职权=□▪◁▼,只是告诉团队这个错误决定所带来的负面影响▪=○☆◆,并让团队研究所学到的东西和可采用什么措施以确保这类过失不再发生☆★=△☆▷。

  要确保所有团队成员对该组织△▽=…◇、其目标和其结构有一个基本的认识■•=◁▪。团队成员如果不具备关于团队的基本知识○■,自然难以认识到一个决议对其他团队和整个公司会带来的潜在影响-■。团队成员接受的全局观点越强▲▽▪,他们在做决策时对整个工作的考虑就会越多○●▲◇□□,就更能克服近视倾向=□◁。

  要想在当今时代保持一定的竞争力▼■★,经营机构在决策和▽实施决策计▽划时必须当机立断•▼;任何延误都会造成严重后果•▼■■…。当决策完全陷入僵局时□-,应该提出这样一个问题□★▷:◇•“今天不做决定会有什么样的后果●▲□◇?■=•★▲”或者◆□“如果我们☆今天无法做出决定★◆,事情会发展成什么样▷▲●-?■▪◆=◇”通常情况○下◁=■■△◇,不做任何决定比行动的后果更严重◁…。

  技术人员的特点▽▲,决定了他们对项目主管的要求和指导一般会有反抗或抵制情绪◁=…,特别☆是团队发展初期◇○-○●▪。项目主△管都应明白这一点◆◆▼▷□☆,克服团队反抗▪情绪的最佳策略是把时间和精力都集中在谈论如何实现项目目标上▲◆▼。在这个大前提下……,充分激发团队成员的积极○性…-。

  项目主管可能不是技术专家◇●▪■,所以主管的工作重点是调动团队成员▲的积极性●•◆▪,为解决技术问题创○造充分的条件▪▲☆。一个缺少基本技术技能的团队很容易出现问题▲★▽◆△▷,而有着良好基础但并不继续获取和使用新知识的团队-◇•,也会在将来陷入困境

  虽然可能大家的产品线▲▽•、销售线是不一样的△☆◇▷,但是毕竟是个团队-★•◁△,不能因为这个就各干各的◁=■◇△☆,这只能产生1+1=2的效果■▪▼,不能称之为团队★☆▼。所谓团队管理▽□●★◆•,就是必须把团队融合一种非常团结的氛围•★-=•△,相互之间能够进行很好的有效的沟通…★…•◆•,尤其是☆工作方面的事情★■…•▪○,当然慢慢的生活中的事情也是可以加入的☆…。

  其实做☆销售•▪▷,最重要的不是产品◆□=,而是客户◁▷•△=★。作为○一个▼办事处-★☆△□○,其实我们的区域是限定的•◇■,那么这个区域内的客户就是基本上固定的=★=▼•,大的=•▷◇☆、中等的=•、小的◇○◁•,都是▽基本固定变化不大的◇★-☆•◇。那么▲○▼▽,这些客户可能跟我们合作▼着一条或几条的产品线◆=…,我们是不是要把这些客户给罗列出▼来★•,尤其是△还没有合作的有一定实力的客户=◁,因为我们办事处基本上可以把公司所有的产品都拿出来销售○•●,因此有很大的广度来跟客户沟通谈判◇-,这个产品不行△△○○,可能另外一个产品是客户能接受的=□●,然后就可以从▽1个产品慢慢的谈◇▽,慢慢的就变成2个产品△=▲,甚至更多的产品来合作-▷,这个一方面是增加了客户跟公司的合作亲密程度△▽=,另一方面带○动整★体的销售◇▷△□▪…。

  办事处人员有限○▲,其实我们★的客户数量也是有限的☆■,那么我们就▽会很容易找出一个比较适当的时间△○□□,尤其是下班之前的1个小时◆▼…●•,这个时间我们就▲可以对公司的产品线▽○▷▽•,这个产品线的操作规范…◇○,价格政策○○□□▼◇,台阶条件▼有一个培训□▷▲○,这样的话•●☆□◇▲,一方面是提升自己▽△○…,扩大知识面▽▲★▲,另一方面☆也是加大了成交的机会★△•★▼☆,很多模棱两可或者客户没报希望的销售可能在我们熟悉公司各个产品线的情况下-▪••,我们可以促成这个生意的成交▪◇-=,由此也可△以达到多产品★销售○◆□☆▷▽,而且各产品★扩大销售▲-。

  要把销售和内勤分离★▲▲◇,销售的▪工作就是开发新的成交机会◆▪…•▲,内勤的工作就是维护老的成交机△会■▼•◇▼▼,寻找现有客户中的合作成交机会•○。其实电话和网络▼销售有很大的力量★…■…◆,是不是要对内勤人员有一个CALLOUT的考核…•=,甚至可以设定奖励和处罚措施◆▪。做为内勤▽人员★--=□△,认为对方一定不能是脾气不好的人▷◁,一定不能是懒惰的人•■,一定不能是粗心的人◆◁▲…,一定要是一个文静和细心-…,勤快○不▽懒于沟通的人▪□◇◆●○,所以一个好的内勤也是非常重要的●•▼。销售要经常去拜访客户▪▼▼●★▽,维护客情关系寻找新▼的☆机会◆=◇◁,所以维护销★售的工▽作要依靠内勤不断的电话沟通客户需求◇★=△,询问客户合作的产▲品(这个工作至少每天要有一次◁☆,每个客户)△▼…◇,并推广公司的★一些价值不高○○,但用途和用量很大的产品▪▲••▷□,促进成交并减轻销售的工作量◁=▽▼。

  其实上面说的▽比较多了◇◆▷=,简单▼来讲小团队管理…▽-:1•▼、关系搞融▽△洽▽◆△▷▲•,最有效的就是聚餐•△□◇▲•、郊游等▷▼;2☆◆•、全体攻坚客户□○▷■•▲,找合适的人和产品去达成与客户的合作•=◁……;3▲…◁、共同培训○▼□,学习◇▷,共同进步◆▽●○•○;4•-○、要让内勤○勤▼★▪快起来◁○☆◆▽,销售跑动起来◆•…-•◆。

  在现代企业中…-●,团队是以部门的形式出现的=◇□▽,也可以将公司比作为▼一个★大的团队▲▽★=,老板就是这▼个团队▽的领导者▽▷。团队是由不止▪一个人的成员组成•▪,因此团队的成员在性格和思维模式上◇…=、才能上▼☆•●▲◆、行为方式上等都会不☆一样○▪△▲●○,事实上▷■★,企业管理者也很难得看到有着各方面因素都相同的成员组成的团队•○△。下面就简单介绍一下企业管理者如何做好团队管理工作•▽▪▷:

  这样可以避免团队成员之间职能混乱★▼▷▽▷■,工作交☆叉干预◇▷★○、重复★建设的事情出现•○▼。定位和职责最好尽量的量化到点▪■△,具体到单▪项工作▽☆•◆…,这样虽然有些费功夫…▪◆▷◆□,但效果一定会看得到◆…。特别是一些部门组织架构复杂的企业○△-,职责和职能定位模糊••◆☆…,很容易造成踢皮球和工作的重复建设等现象出现□•☆●。比如一个团队中-●=◆,既有企划=◁•□▲◇,也有策划□=△◆■,还有策略△◁△▲•□、文案▲△▪-,这些▲岗位▪工▼作内容有▪些相似■…●,企业管理者如果不明确好职责和○职能▪●▽●,那么就▽有可能出现成员工作积极性不△高◁▽◁、工作方向盲目□…、重复建设严重等事情出现▲•-◇☆▲。

  2▼◇▪△=○.要了★解每个成员的性格△▲●=▲、才能□☆=••,要用好人▲…◆,必须得了解这个☆人能做什么•◆,有什么特长□=…▷,行为方式特征是那▼些●…□•…。

  企业管理者可以从生活中和工作中去了解☆○▪,生活中当然是闲聊■★◆◁•▪、娱乐★◁◆、吃吃饭什么▲的●•,工作中可以体现在对成员以往工作经历▪▲•★,谈吐◆•■☆▪-、工作表现上入手来了解▷☆▽□★…。一个经验丰富的企业管理者在经过短暂的接触和沟通后很快便能对团队成员的性格◁■、才能了解得一清二楚▷▷◆◆-。

  一个团队运作的时候△■●=,团队自己要有一个清晰的定位•□☆■••,这个团队的存在是干什么的◇△◆•,是围绕什么事情在运行的□-▲•…,如果○是单个△项目组成的团队○•◆○◆□,企业管理者应该清楚的向团队阐述项目的目标=▲▷▽……。

  俗话说▽●■,不成规矩无以成方圆■-▪△△•,一个团队也应有一个大家都应该遵循的一个规章制度□◇●。很多企业管理者比较讨厌管理制度建设□◆◇▪●,觉得有些沉冗和多余了◇▽•,其实▽则不然△▲△◆●□,企业管理制度是一个附属的判断标准和工作有序进行的保障体系●•★,智能化的机器没有人去操作会自行处理◆▷▽,这是因为植入了固▼定程序操作的指引系统▽●◁★▼▪,因此•○,有了▲制度的团队也是一样○■☆◆◇▽。

  每个企业的管理模式都不同◆▷◆•◇▽,但是要驱动每个团队成△员前进◇○□…,得有动力■◆◁▷○●,但值得注意的是绩效○激★励体系是▪个性化的▪○▪△。用市场的角度看待•▼☆★▼,就是将每个团队成员当成企业管理者的消▽费者△★▼-■○,实际中每个消费者的需要是不一样的…•◇△•,因此■-◇☆◇,激励体系也应该是了解成△员需要而进行制定的=▼■○■。

  根据△实际场景□○▽…•◁、实际经历所给出的管理团队总结▲=□▲,包括△◁:要求成员必须定期工作总结…••■□、定期开会=▪△=、沟通◇-、和成员交流可以☆尝试书面沟通方式等☆=◆★。

  工作日报制度是职场中非常普遍的制度之一▽◁△■★☆,很多职场人非常厌恶这项制度◆■◁,认为浪费☆时间◆•◇…、毫无用处-=◁,那么为什么管☆理层还是喜欢用这项制度◇•□▪☆? 这项制度出现的初衷是什么=•?团队管理管理团队365体育官网app下载